数智时代信息经济学课程教学改革与实践路径

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［摘 要］数智时代推进信息经济学课程教学改革，是信息类高校培育复合型经管人才的重要举措。文章聚焦“以学生为中心、培养一流人才”的教育理念，针对现阶段信息经济学课程存在的多“经”似无“经”、传“经”难追“新”以及学“经”不思“经”等痛点问题，紧扣国家对新文科人才的培养要求，提出了“交叉融通、融教融育、科教融合”的课程教学思路，通过“教学内容重塑，构建知识图谱”“教学资源整合，增设教学案例资源库与课程思政案例库”“教学模式优化，打造‘课前自学、课中陪学、课后研学’的新型教学模式”，旨在提升课程教学质量，培养更多适应数字经济发展要求的经管领域卓越人才。（剩余7103字）

试读结束

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