学本课堂在小学科学教学中的实践

——以虚拟实验教学模式为例

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引言

学本课堂即以学习者学习为本的课堂,在小学科学课堂中,开展学本课堂,关键在于实验教学。小学科学实验教学,往往受到实验现象、实验条件、安全等因素的限制,难以满足学生科学探究的需求。随着信息技术的不断发展,虚拟实验应运而生,为小学科学学本课堂的开展提供了新的途径和思考。

一、问题的提出

义务教育科学课程是一门体现科学本质的综合性基础课程,具有实践性。(剩余4781字)

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