依托社会资源构建小学生科学知识学习空间的策略探究

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学习科学知识能培养学生的综合能力。构建小学生的科学知识学习空间不仅可以提高他们对科学知识的理解和掌握能力，还可以培养他们的创新思维和解决问题的能力。教育部等十八部门联合发布了《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》，其明确指出要充分整合校内外资源，推进学校主阵地与社会大课堂有机衔接，提高学生科学素质。（剩余5114字）

试读结束

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