小学低段亲子阅读“三共”策略初探

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阅读是学生认识世界、提升学习能力的重要途径与方式，对学生的发展和成长具有重要意义。2023年，全国教育工作会议指出“要把开展读书活动作为一件大事来抓，引导学生爱读书、读好书、善读书”。语文课程标准明确将整本书阅读作为独立的学习任务群来呈现，凸现了阅读的重要地位。小学低段是儿童从学前阶段教育转向高年级教育的过渡期，是奠定知、情、意、行发展基础的重要阶段，更是培养儿童阅读习惯的重要时期。（剩余5219字）

试读结束

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