“互联网+”背景下课堂作业新研究

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摘要：“互联网+”对教育行业产生着深远的影响，那么，在“互联网+”背景下教师的课堂作业布置、课堂作业智能批改以及对学生的激励又有哪些新创新、新改变呢？本文阐述了利用网游模式，设置智酷场景，运用AR及H5辅助、互动游戏，充分调动学生写课堂作业的积极性；运用在线多维评价，全面促进学生良好习惯的培养；运用大数据分析，形成班级共性错题本、学生个性错题本，同时诊断教师课堂教学，全面提升课堂教学效果；运用AI批改，形成智能分层推送作业，推送资源，全面实现精准指导，减负提质。（剩余4926字）

试读结束

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