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摘要:写作是小学英语教学的重点和难点。将支架理论引入小学英语写作教学中,既能够创新小学英语写作教学方式,提升写作教学质量,还能够提高小学生的英语应用实践能力。本文对支架的内涵、特点、操作步骤以及在小学英语写作教学中的应用现状进行了分析,提出搭建话题支架、情感支架、语言支架和评价支架等优化小学英语写作教学的策略,为小学英语写作教学的高效开展提供一定的参考。(剩余5448字)
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支架理论在小学英语写作教学中的应用
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