浅析幼小衔接中大班幼儿任务意识的培养策略
摘要：幼小衔接是幼儿成长中必须经历的过程。从幼儿园步入小学对每个人来说都是人生中重要的一步。如何正确处理好幼儿教育与小学教育之间的衔接，帮助幼儿顺利度过这个转折期，是教师需要思考的问题。对幼儿任务意识的培养是幼小衔接中不可或缺的一部分，值得教师思考。基于此，笔者采用问卷法和观察法，对合肥市某幼儿园幼小衔接中大班幼儿任务意识的发展现状进行了为期3个月的跟踪观察与记录，对该园大班幼儿任务意识缺失的成因进行了深度剖析，并提出了针对性措施，以期提高幼儿的基本能力和责任感，减小幼小衔接的“坡度”，促使幼儿获得良好的发展。（剩余4671字）