“三新”背景下传统文化在高中英语教学中的渗透

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘要：

随着全球化的发展，英语在国际交流中扮演着重要角色。在我国，英语教学中渗透中华优秀传统文化也逐渐受到人们关注。本文旨在探讨“三新”背景下（新课程、新教材、新高考），如何将传统文化融入高中英语教学，以提高学生的文化素养和英语应用能力。

关键词：“三新”背景  传统文化  高中英语  文化素养

引言

“三新”背景下，我国教育改革不断深化，英语教学也在进行相应的调整。（剩余4353字）

试读结束

目录
monitor