基于学科大概念的高中历史单元教学实践
打开文本图片集
摘要：新课程改革下高中历史教学内容繁多、时间有限，为有效落实核心素养，教师在教学中围绕课程标准和教材，以学科大概念为核心、以单元主题为引领、进行单元化教学成为重要途径。通过大概念和单元主题化教学，将琐碎、零散的学科知识整合成整体化、结构化知识，落实历史学科核心素养。
关键词：大概念 单元教学 核心素养
随着新课程改革的推进，新教材已普遍被使用，但在具体教学实践中，很多高中历史老师都感叹教材内容之多之杂，教师在有限的课时内很难完成教学任务，学生对复杂的历史知识也难以形成系统的认识。（剩余5150字）