树立自信,聚焦当下,学会调适,跟“抄袭”依赖症说再见

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摘要： 手机、 平板、 电话手表等现代化设备越来越普及， 学生拿着这些设备扫一扫就可以马上得到题目的答案。一味地禁止、 抵制， 反而会激化亲子、 师生之间的矛盾。为此， 教师要从根源处入手， 让学生明白为什么不能扫答案， 教会学生正确的处理方法， 使其感受学习知识的成就感与满足感， 实现自我能力的提升。（剩余4961字）

试读结束

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