大单元视角下优化作业设计的实践研究

——以外研版英语七年级上册 M o d u l e 6 A t r i p t o t h e z o o为例

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摘要： 自“ 双减” 政策实施以来， 如何在教学中做到减负提质成为一线教师必须研究和探索的课题。作业是课程的重要组成部分， 作业质量直接影响教与学的效果。基于此， 本文以外研版 M o d u l e 6 A t r i p t o t h e z o o为例， 阐述在作业设计中， 立足单元核心素养目标， 开展大单元作业设计， 统整单元作业和课时作业， 加强作业设计的多样性， 通过优化作业设计， 提升学生英语核心素养。（剩余3825字）