初中语文教学中生活教育思想的应用研究

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摘要： 本文从联系生活进行课文预习、 创设情境开展课堂教学、 拓展实践加深生活体验、 联系生活开展课后拓展、 实施生活化教学评价几方面， 对陶行知先生的生活教育理论进行了应用实践研究。实践证明， 生活教育理念对于教学质量的提升， 以及学生语文学科核心素养的培养， 具有重要的推动作用。

关键词： 初中语文教学  生活教育思想  应用研究

陶行知先生的生活教育理论， 在注重培养学生核心素养的教育背景下， 彰显十分重要的应用价值。（剩余5574字）

试读结束

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