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摘要:写字是一、二年级语文教学的重点。笔者根据统编教材第一学段中写字板块的编写特点,从“形象记忆,关注学生书写姿势”“事必躬亲,关注教师范写点拨”“坚定自信,关注汉字文化熏陶”“多元评价,关注提高审美能力”四个方面浅谈美学视域下写字教学的入门之道。
关键词:统编教材 小学语文 写字 有效性
汉字字形丰富多样,在笔顺、部件、笔画、间架结构等方面都保持着极强的空间感,以至于书法成为中国民族文化的象征之一。(剩余4454字)
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