聚焦学业质量标准，助推新课标理念落地落实
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摘要：学业质量标准是《义务教育物理课程标准（2022年版）》新增的一大“亮点”。本文结合四个维度的核心素养和本人的教学实践，阐释怎样在初中物理教学中落实学业质量标准，发展学生的学科核心素养，助推政策落地落实，推进立德树人，以期对一线的初中物理教师有所启发。
关键词：学业质量标准 核心素养 “双减”政策
引言
为了进一步减轻义务教育阶段的学生学业负担，2021年7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称“双减”）。（剩余5060字）
