语文新课标落实的进阶途径
——立足单篇 勾连群文 整合单元
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摘要：新课标颁布以来，通过课例呈现新课标理念成为一线教师面对的难题。面对现行的部编教材，教师要认真领悟新课标理念，转变课堂教学组织形式，以构建素养型课程为最终目标。笔者认为落实新课标可以小步前进，通过立足单篇、勾连群文、整合单元三个步骤逐步进阶，实现语文课程的育人功能。
关键词：语文课程标准 单篇 大单元 核心素养
引言
《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）的颁布是基础教育课程改革中的大事件，语文教学从此进入“核心素养”时代。（剩余3707字）
