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摘要:新课改背景下,教师可以将戏曲文化应用于音乐表现形式的创新、音乐鉴赏形式的创新、音乐运用形式的创新等方面,全面提升学生的音乐素养。在音乐表现形式的创新方面,可以让学生利用戏曲道具进行情景创设,借鉴戏曲唱法丰富演唱技巧,借助戏曲内容开展合作演唱;在音乐鉴赏形式的创新方面,可以让学生分别鉴赏戏曲的艺术形式和文化内涵;在音乐运用形式的创新方面,可以让学生利用戏曲丰富日常生活,弘扬红色文化。(剩余4980字)
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新课改背景下戏曲文化在中小学音乐教学中的应用研究
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