大观念下高中英语单元整体教学实施的路径

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摘要：新课改背景下，高中英语的主要教学目标是提升学生的核心素养，进而使学生形成良好的行为、习惯和思想。但目前，在高中英语实际教学过程中，很多老师还是一味地运用传统教学模式，教学设计也存在很多问题，长期下去，不但不利于提高学生的学习效率，还不利于提升高中英语教学质量。所以，英语老师需要基于大观念展开教学，丰富课堂教学内容，有效提升学生学习兴趣，从而推动高中英语教学质量提升。（剩余4789字）

试读结束

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