借助函数图象特征解决实际问题

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初中数学涉及一次函数、二次函数及反比例函数，对应的函数图象有各自的特点，应做好不同函数图象特征的深人剖析，构建数形间的内在联系，以更好地用于解决实际问题.

1一次函数图象特征及实际应用

例1 （2025年扬州模拟）小明和妹妹小红从学校出发到书吧看书，而后回家.小明先步行出发，其间速度不变.妹妹小红骑（剩余3272字）

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