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翻折与旋转作为常见的基本变换形式，其本质在于通过图形位置的改变，引导学生在“变"的过程中识别“量"的不变，进而建立对称性、等值性与守恒性的几何认知.该类试题以翻折与旋转为载体，设置真实且富有操作性的几何情境，不仅考查学生对图形性质的理解与应用，也体现了在新课标导向下，试题对几何变换核心思想的深度挖掘（剩余2838字）
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在翻折、旋转问题中寻求不变
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