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在刚结束反比例函数内容的教学后,通过解题训练很快就发现有一类问题学生仍难解决,即反比例函数与一次函数图象的共存问题.其实,这类问题比较难解决是很多学生难以解决与函数有关问题的一个缩影.考虑到该类问题在历年中考多有体现,所以本文中尝试研究其化解方法.
1疑难问题呈现
学生难解决的问题:
如图所示,函数(剩余2642字)
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三步化解反比例函数与一次函数图象共存难题
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