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中考作为选拔性考试,其中数学科目不仅考查学生的基础知识掌握情况,还强调学生的解题能力、思维能力和创新能力.然而,在实际教学中,学生之间的数学水平差异显著,传统“一刀切”的复习模式难以满足所有学生的需求.因此,实施分层教学,针对不同层级的学生制定差异化的复习计划,成为提升中考数学复习效果的关键.
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中考数学复习阶段分层教学的实践与探索
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