注入“民间气息”培养文化自信

——探析周益民老师的民间文学教学路径

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2022年版课标在“课程目标”中指出“文化自信是指学生认同中华文化，对中华文化的生命力有坚定信心”，在“课程内容”中列举了中华优秀传统文化的主要载体，包括神话传说、民间故事等。十余年来，特级教师周益民致力于民间文学的阅读教学与课程建设，为语文课程增加中华优秀传统文化内容、培养学生文化自信提供了一条路径。（剩余3214字）

试读结束

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