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教材分析
作业设计最重要的是要具有清晰的目标定位。只有作业设计的内容、目标和教与学的内容、目标高度一致，才能使作业练习更精准、高效，从而实现“教—学—评”一体化。
三（下）第七单元语文园地中的“交流平台”主要引导学生尝试在习作中运用自己平时积累的好词佳句。“词句段运用”是用“你可知道……”“你是否听说过……”开头的一种写法训练。（剩余4980字）
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