初中数学生活化教学策略探究

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摘  要：数学源于生活而又应用于生活，将数学学习生活化可以有效提高学生的学习兴趣，增强学生对数学知识的理解能力、主观能动性，这对提高学生的综合学习能力有较大帮助。在初中数学教学中，教师应该积极引导学生在生活中发现数学，并将数学知识运用到生活中，帮助学生在生活实践中学习数学、做数学、用数学，养成数学思维，用数学的眼光了解世界。（剩余4866字）

试读结束

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