初中语文大单元教学的实施策略研究

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摘  要：文章将阐述初中语文阅读教学中存在的问题，并从“梳理文本内容，确定大单元主题”“明确教学要素，确定阅读教学目标”“创设真实情境，激发学生学习兴趣”“问题引导教学，提高学生自主学习能力”“细化阅读任务，养成学生阅读思维”“引入多元评价、挖掘学生学习潜能”六个方面探讨初中语文大单元教学的具体实施策略。（剩余4843字）

试读结束

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