基于OBE理念的“人身保险”课程BOPPPS教学模式实践探究

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本文探讨了OBE理念与BOPPPS教学模式在“人身保险”课程中的融合。针对传统教学的不足，本研究以行业需求为导向，反向设计教学目标，并运用BOPPPS模式优化教学过程。通过互动策略提升了学生的实务能力，并构建了多维评价体系。实践表明，该模式有效对接了教学内容与行业需求，提高了学生的职业素养。未来，研究将探索毕业生追踪机制，以持续优化课程。（剩余4936字）

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