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如今，数字化发展越发迅速，高职师范生将成为教师队伍的重要成员，因此，提高他们的数字素养极为关键。在人工智能技术迅猛发展的当下，生成式人工智能（AIGC）正深刻重塑教育生态，为高职师范生数字素养培养带来前所未有的机遇与挑战。作为未来教师队伍的重要储备力量，高职师范生不仅需要掌握传统教学技能，还需要适应数字化教育转型需求，构建包含技术应用、伦理意识、创新思维等维度的新型数字素养体系。（剩余6962字）
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AIGC赋能高职师范生数字素养提升的路径研究
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