新高考背景下思政实践作业的设计

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高考改革不断推进，高中思想政治课程将核心素养培育作为核心，实践作业是连接理论和现实的桥梁，其设计质量直接影响思政育人实效。高中思政教材包含多个知识模块，能为实践作业设计提供大量素材。本文依据新高考对核心素养考查的要求，挖掘教材知识，探寻有深度的实践作业设计策略，以促使思政教育高质量发展。

一、锚定知识本质，设计探究性实践作业

新高考重视知识的运用，思政实践作业需要紧扣教材知识。（剩余1302字）

试读结束

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