高中历史AI辅助史料分析的实践

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在智能时代背景下，高中历史的学习方式发生了改变。史料在历史学习中占据重要的地位，史料分析能力成为学生学习历史时需要掌握的能力。在史料分析的过程中学生可以培养历史思维和历史学科核心素养。高中历史教材贯通古今中外，涵盖多元历史阶段和历史主题。有的学生在史料分析中缺乏一定的能力，对史料的分析不够完整和全面。（剩余1469字）

试读结束

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