核心素养背景下的高中地理项目式学习

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传统模式难以落实核心素养的培养要求，在实践中存在形式化、表面化等问题。项目式学习作为一种创新型模式，兼具传授知识与培养核心素养的特点。它以学生为中心，充分体现学生在学科学习中的主体地位，注重学生关键能力与核心素养的培养和提升。项目式学习能够体现地理学科综合性和实践性等特点，有利于提高学生的地理学习质量，提升学生的地理学科核心素养。（剩余1344字）

试读结束

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