基于史料实证素养培育的高中历史学习

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

史料是高中历史学习中的重要工具。围绕史料开展高中历史学习，对学生自主学习能力、实证意识、历史认识的形成具有促进作用，有利于学生提升史料实证素养。因此，新课标背景下，在高中历史知识型课堂向素养型课堂转变的过程中，我们应将史料引入高中历史课堂，引导学生搜集、论证、分析史料，使其正确、客观地认识并理解历史，以培养史料实证素养。（剩余1431字）

试读结束

目录
monitor