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乡愁是中华民族亘古不变的文学主题,是中国人永远的情结。教材中有不少关于乡愁主题的诗词、文章,涉及范围广,时间跨度大,风格多样。笔者围绕学习任务群与乡愁主题教学、乡愁主题探究模式的实践和乡愁主题探究活动评价三个方面进行阐述,旨在让学生继承和弘扬中华优秀传统文化,培养学生的家国情怀。
一、学习任务群与乡愁主题教学
1.“文学阅读与创意表达”学习任务群
该任务群注重文学作品的情感体验与创作实践。(剩余2370字)
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基于学习任务群的乡愁主题教学策略
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