凸显学科思维 坚守育人特质

——“依依惜别”综合性学习教学设计

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【教学目标】

1.写一份毕业联欢会活动策划书，完成节目单的设计。依据评价标准，学会修改自己的活动策划书和节目单。

2.给个人或集体写一封信，回忆小学的美好时光，表达真情实感。

3.写一份毕业赠言，通过简洁得体的语言表情达意。

【教学过程】

一、珍惜此刻 竞标"毕业献礼策划书”

（一）分享“毕业联欢会活动策划书"的设计

1.畅谈想法。（剩余2134字）

试读结束

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