在古诗教学中开展跨学科学习的策略

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2022年版课标提出了开展跨学科学习的要求，倡导“根据不同学段学生生活的范围、学习兴趣和能力，精心选择学习主题和内容，策划多样的学习活动”，培养学生运用多学科知识解决实际问题的能力。古诗是中华优秀传统文化的重要内容之一，教材编入了多首古诗，旨在引导学生从小感受中华优秀传统文化的魅力，增强文化自信，提升思想道德品质。（剩余2572字）

试读结束

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