你问我答

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

专家简介

袁晓萍

浙江省特级教师，正高级教师。

“校园小导游”主题活动涉及方位知识，学生容易混淆“东南西北”与“前后左右”。教师应如何设计教学环节，帮助学生建立空间方向感？

新教材中的“综合与实践”活动充满巧思，却也带来了教学新挑战。比如，如何将“东南西北”概念融入校园环境？怎样让身体尺不再鸡肋？为何“曹冲称象”重在思想而非故事？本期聚焦三个典型活动，为教师提供将“生活场景”转化为“数学现场”的实用路径。（剩余2064字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人