核心素养背景下高中英语单元整体教学设计

——以Book 2 （2019版本）Unit 2为例

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一、单元教学设计思路

（一）内容解析

1.本单元内容属于“人与自然”主题，教材中主要讨论保护野生动物的重要性、当前面临的挑战以及保护野生动物付出的各种努力，旨在提高学生对生态保护和环境可持续性的认识。

2.本单元旨在通过各种活动（如阅读理解、听力训练、口头讨论和写作练习）提升学生的语言技能，同时加深学生对保护野生动物重要性的认识。（剩余4736字）

试读结束

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