高中思想政治课中的问题意识培养与创新设计相结合的教学模式

——以“我国的经济发展”一课的教学为例

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【教育理念】

问题意识是学生思考、质疑和探索的关键，而创新设计则是学生应用所学知识解决实际问题的手段。两者的结合，旨在培养学生的批判性思维、创新能力和实践精神，以适应未来社会的发展需求。

【教材分析】

本课选自人教版高一思想政治必修2经济与社会“我国的经济发展”一课。这一课在整个单元中起着承上启下的作用，既是对前面所学经济制度与经济体制知识的深化，又是后面即将学习的内容的基础。（剩余4073字）

试读结束

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