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注：本文系泰州市“十四五”教育科学规划2022年度教育信息化专项课题“普通高中美术鉴赏线上线下混合式教学模式实践研究”（2022jksxxh011）的研究成果。
作者简介：王颖（1988—），女，汉族，硕士研究生，中学一级教师，研究方向：美育、美术鉴赏教学、书法鉴赏教学。
随着信息技术的迅猛发展，线上线下混合式教学模式逐渐成了教育领域探索和实践的热点。（剩余4019字）
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“互联网+”时代线上线下混合式教学模式的实践
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