当会计课遇上智慧平台：财经职业素养“生长记”
中职阶段是学生财经职业素养初步建立的关键期，如何借助智慧平台重构会计课堂、提升教学质量、促进学生素养“生长”，成为教育研究的重要方向。文章尝试从教学实践角度出发，探讨智慧平台如何与财经教育深度融合，为培养高素质财经技能型人才提供新思路。
一、智慧平台背景下财经职业素养教育的时代意义
1.数字化转型对财经教育的新要求
传统教学方式已难以满足新时代财经人才培养的需求，必须借助新技术新手段，更新教学理念和教学内容，以培养学生的数字理解能力、数据处理能力与智能工具应用能力，实现从“会做账"到“会用技术做账"的职业素养跃迁。（剩余4718字）