立足议题式教学的教材处理策略例析

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议题式教学是课程标准倡导的教学方式。教材为议题设计提供课程内容依据，是议题式教学的核心资源；议题式教学需依据议题构建有别于教材体系的教学体系，其实施需围绕议题整合相关知识模块、满足学生个别化学习需求、以教材为基点支撑议题深度研讨、驱动学生将课程知识转化为行为。因此，教师必须依据议题式教学实际，主动运用补充教材内容、挖掘教材细节、改善教材表达和优建教材逻辑等策略正确处理教材，以保障议题式教学品质。（剩余3071字）

试读结束

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