习近平关于职业教育的重要论述研究

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习近平关于职业教育的重要论述并非凭空产生，而是有其深刻的理论根基、历史脉络和现实需求，是多重思想资源在新时代的创造性融合与发展。

一、习近平关于职业教育的重要论述理论生成与思想渊源

1.理论根基：马克思主义教育思想与中国化时代化发展

马克思在《资本论》中，提出生产劳动同智育和体育相结合，“是提高社会生产的一种方法”“是造就全面发展的人的唯一方法”，这一观点深刻揭示了教育与生产实践的内在联系。（剩余4693字）

试读结束

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