基于人工智能课程教学提升初中生数字化学习与创新素养

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【摘 要】人工智能的发展，有利于数字化学习工具的教育应用。以培养数字化学习与创新素养为目标进行人工智能课程设计与教学，凸显了人工智能时代学习工具的特色。本文结合教学实践，以“AI天工造物”一课为例，尝试构建项目式教学模式，提升学生的数字化学习与创新素养，探讨数字化学习工具评价在学校教学中的应用策略。（剩余3938字）

试读结束

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