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【摘 要】本文探索和实践新课标背景下信息科技课程中“物联网实践与探索”模块教学实践方法，以“身边的物联网应用”一课为例，采用基于项目的深度学习模式，培养学生的创新思维和实践能力；通过结构化教学设计和实际项目实践，提高学生在物联网领域的知识和技能。研究结果可为之后“物联网实践与探索”模块教育实践提供一些建议。（剩余4408字）
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新课标背景下“物联网实践与探索”模块教学实践
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