走进技术深处，提升数字素养

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生成式人工智能爆发式发展，不断引发我们对教育数字化转型的思考。全面提升教师数字素养无疑是教育数字化转型的关键一环。2024年全国两会聚焦“人工智能+行动”，随后教师数字素养的提升被提上了重要议程。一线教师需要积极学习各种大模型技术与技能，探索其应用，开展数字化学习与创新，提升专业素养。然而，快速迭代的技术学习难以缓解教师的本领恐慌，教师迫切需要更深层次的技术理解和应对策略。（剩余1114字）

试读结束

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