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作者简介：余婷（1984～），女，汉族，安徽滁州人，安徽省广德市第三中学，研究方向：高中地理教学。
摘 要：随着教育改革的不断深入，培养学生的核心素养已成为教育领域的重要任务。在高中地理教学中，综合思维是学生必须具备的素养之一，它要求学生在面对复杂的地理问题时，能够从多个角度进行综合分析，寻求最优解决方案。（剩余5685字）
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落实核心素养 开展大单元教学
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