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作者简介:袁波(1982~),女,汉族,江苏江阴人,江阴市祝塘第二中学,研究方向:信息技术教学。
摘 要:在信息时代背景下,初中信息技术教育的目标由单纯的技术技能向核心素养转变。然而在实际的教育实践中,如何对信息技术核心素养进行有效评价,仍是教育者面临的难题。本研究以初中信息技术教育为对象,旨在构建适用于初中阶段的信息技术核心素养评价体系,并进行实践检验。(剩余7669字)
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初中信息技术核心素养评价体系构建与实践研究
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