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基金项目:文章系2023年校级课题《小学生数学读题审题能力提升策略研究》(项目主持人:葛明宇,立项编号:GTXJKT202301)阶段性研究成果。
作者简介:葛明宇(1983~),男,汉族,贵州毕节人,贵州省毕节市金沙县沙土镇观堂小学,研究方向:小学数学教学。
摘 要:数字游戏作为一种新颖的学习方式,逐渐引起了人们对其在小学生数学学习中作用的关注。(剩余7907字)
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数字游戏与小学生数学学习的关系研究
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