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基金项目：文章系2023年校级课题《小学生数学读题审题能力提升策略研究》（项目主持人：葛明宇，立项编号：GTXJKT202301）阶段性研究成果。
作者简介：葛明宇（1983～），男，汉族，贵州毕节人，贵州省毕节市金沙县沙土镇观堂小学，研究方向：小学数学教学。
摘 要：数字游戏作为一种新颖的学习方式，逐渐引起了人们对其在小学生数学学习中作用的关注。（剩余7907字）
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数字游戏与小学生数学学习的关系研究
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