“数形结合”思想在初中数学“函数”解题中的运用策略

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数形结合思想的本质是将代数与几何相结合，充分利用二者结合的优势进行题目的解答.函数作为初中数学的重难点内容，其强抽象性的特征让学生难以顺利、完整解答相关题目，影响学生对函数知识的掌握.数形结合思想则能有效解决这一问题，将函数问题更直观、形象地展现出来，降低题目的解答难度，让学生更轻松地解决函数题目.（剩余1656字）

试读结束

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