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1引言
一次函数在中学数学课程中占据着重要的地位,在中考中,一次函数综合题的重要性也得到了充分体现.此类题目通常考查待定系数法求函数解析式、函数图象的变化、一次函数与一次函数或反比例函数的关系等问题.其中,最后一问往往需要学生借助函数图象,运用数形结合的数学思想方法解决,但根据相关调查发现这是学生的(剩余1966字)
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一次函数综合探究的教学研究
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