数字化赋能小学数学几何教学新样态
几何是数学教学中的一个重要部分，新课标中明确规定了小学阶段的主要教学内容为“图形的认识与测量”“图形的位置与运动”，其中“图形的认识与测量”主要包括立体图形和平面图形的认识、线段长度的测量，以及图形的周长、面积和体积的计算；“图形的位置与运动”则包括确定点的位置，认识图形的平移、旋转、轴对称等。在这些内容学习中，仅依靠教师直白讲解和学生想象很难理解，因此教师可运用数字化技术，辅助学生认知图形和理解几何概念，有效培养学生的空间想象能力，促进其数学学科核心素养全面发展。（剩余4512字）
